Résumé 

À l’aide d’un croquis, une petite fille explique comment l’espace et les jeux se répartissent lors de la récréation, en particulier entre les garçons et les filles, et en quoi cela lui pose un problème au quotidien. Malgré ses différentes tentatives pour régler cette question, elle ne trouve pas de solutions, ceci d’autant plus qu’il passe inaperçu pour les autres, enfants comme adultes, qui ne semblent pas être concernés. On découvre alors les subtilités d’une géopolitique de l’espace public à l’échelle d’une cour d’école.

3 raisons de projeter ce film dans votre centre social

1- Un documentaire adapté à tous les âges sur les inégalités de genre dans l’espace social

2- Donner la parole à la jeunesse et la laisser exprimer sa réalité

3- Créer un temps de réflexion collective sur une réorganisation de nos espaces publics

Éducation à l’image

L’entretien documentaire

L’entretien documentaire vise à laisser une personne parler d’une ou plusieurs expérience(s) qui correspondent à sa réalité. Contrairement à l’interview, l’entretien tente d’établir une relation de confiance basée sur un contact réel entre le·a réalisateur·ice et le personnage filmé et adapté à la démarche artistique du documentaire. Le·a cinéaste devra alors trouver la bonne méthode pour guider l’entretien afin que la personne interrogée s’exprime. En ce qui concerne le court métrage documentaire Espace, la réalisatrice lui propose de partager son expérience par le biais du dessin pour faciliter la parole. Le témoignage devient alors plus naturel pour une enfant de 8 ans. La familiarité des échanges vient également du fait qu’il existe un lien de parenté entre elles deux, puisqu’il s’agit de la nièce de la réalisatrice.
 

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